1.- Sentido de Dios y amor profundo a la adoración eucarística fueron los dos ejes de su vida y de su acción apostólica.
- El silencio nos ayuda a encontrarnos con Dios y con nosotros mismos.
- Cuantas más dificultades se atraviesan por nuestro camino, más fuerte es la acción de Dios en nuestra vida.
2.- La Sagrada Eucaristía fue siempre el eje de espiritualidad y de sus compromisos apostólicos. Todo su pensamiento y su pedagogía tienen sentido desde la Palabra y el sagrario.
- No busquemos los tesoros de la tierra, porque se corrompen y pierden su belleza, pretendamos los del Cielo, que son eternos.
- Cristo es el camino, la verdad y la vida, nos invita a seguirlo siempre.
- Las almas que se han visto tocadas por el fuego de la Eucaristía se han mantenido en las más duras pruebas, como una roca está en medio del mar en las más fuertes tempestades.
3.- El amor a los hombres es fruto del amor a Jesús. El amor se muestra con obras y no sólo con afectos. Este principio es el que movió a la M. Trinidad a hacer algo concreto y cotidiano por los que podían necesitar su ayuda y solidaridad. Toda su vida tuvo esta disposición, incluso sacrificando lo más querido para ella, la soledad.
- Debemos amar a Dios en todos nuestros actos.
- Dejar a un lado el egoísmo.
- Unimos a Dios en adoración.
4.- El apostolado es algo que se halla profundamente grabado en el corazón místico y contemplativo de la Madre Trinidad. No cesa de animar a sus seguidoras a descubrir su significado.
Y siempre les está pidiendo generosidad, entrega, responsabilidad y compromiso en su ejercicio docente.
- Pedir a Dios su espíritu para que nos ilumine y el apostolado de la educación sea fecundo y generoso.
- Salvar almas orando y enseñando ... es nuestra misión.
5.- La tarea de la Educación cristiana fue descubierta por la Madre Trinidad como el mejor medio para llegar al corazón de los hombres y enseñarles el amor divino que ella abrazaba.
- No podremos animar eficazmente el bien de los niños, ni reprenderles de sus defectos, si nosotros no somos ejemplares. |
